OrienTapas destacadas de JULIO-AGOSTO de 2015: recursos y actualidad

Aquí tienes una muestra de enlaces sobre actualidad y recursos relacionados con la orientación educativa e intervención psicopedagógica compartidos en blogs y redes por la Comunidad OrienTapas durante estos dos meses de verano.

• Revistas y monográficos destacados:
• Número especial de la Revista Convives bajo el título "Acoso escolar: una responsabilidad compartida". Publicada en Julio, incluye, entre otros un interesante artículo de Mábel Villaescusa sobre el uso de redes sociales.
• Monográfico de Junio de la Revista de Educación sobre Altas capacidades.
• La actualidad del ámbito de la educación y orientación tuvo como momentos destacados este verano:
• "Todos los IES de más de 700 alumnos de Comunitat Valenciana tendrán un segundo orientador"
• La situación real de la orientación en España: comunicado de COPOE y del Colegio de Pedagogos y Psicopedagogos.
• Fallece Bernabé Tierno: "Cuenta tu vida por tus sonrisas, no por tus lágrimas".
• Decreto de especialidades docentes.
• Protocolo de actuación conjunta para alumnos con TDAH en Extremadura.
• Supresión de la plaza de una orientadora en un colegio de San Javier, Murcia: Artículo de prensa; La noticia en Televisión; Comunicado de APOEMUR.
• "Los docentes deberán acreditar competencia digital en Cataluña".
• Los títulos de FP con más salidas en 2014 - Estudios y nivel de paro.
• COPOE ya está en las redes sociales Twitter y Facebook.
• Instrucciones para regular los Servicios de Orientación en La Rioja.
• Becas: De carácter general; Estudios postobligatorios y superiores no universitarios; A.C.N.E.A.E; 
• Recopilación de Agosto del blog Desorientados, de Carmen Ruiz.
• Calendario escolar 2015-16
• Durante este verano destacaron los siguientes temas de debate en red:
• Cambiemos las oposiciones en educación - Debate propuesto por Rafael López.
• Las novedades en el blog de la Comunidad OrienTapas de cara al curso 2015-16.
• Entre los Recursos #TuitOrienta compartidos por la Comunidad OrienTapas, no debes perderte:
• Relacionados con tutoría, prevención, desarrollo y valores:  Contenidos sobre seguridad en la red; Educando emociones con las TIC; Protocolo de identidad de género; Cómo disfrutar de la familia en vacaciones;
• Relacionados con atención a la diversidad:  Carta de derechos de la comunicación; Materiales para EOEP; Evaluación psicopedagógica del alumnado con altas capacidades; Guías y protocolos de intervención psicopedagógica; Guía para la evaluación de centros educativos desde la perspectiva de la educación inclusiva;
• Relacionados con procesos de enseñanza y aprendizaje: Estudiar en verano; Recursos educativos para las vacaciones; Apps gratuitas para el entrenamiento cognitivo y la comunicación; 101 estrategias para explicar cualquier tema; 
• Relacionados con orientación académica y profesional: Información sobre becas y actualidad sobre estudios; Algunas consultas sobre FP; Preguntas habituales sobre la universidad; Notas de corte 2015-16; No superé la selectividad, ¿qué hago?; Aprobé la selectividad, ¿ahora qué hago?; 

• Otras lecturas de textos escritos por orientadores y educadores que no deberías perderte:
• "Orientadores elásticos" - Columna de la orientadora Eugenia Jiménez en Diario de Cádiz sobre las dificultades de sacar adelante nuestro trabajo.
• "La información y la orientación es necesaria" - Entrada de Begoña Mena, quien retoma la actividad de su blog, uno de los pioneros en orientación educativa.
• "Del colegio al equipo de orientación" - Entrada del orientador Alberto Carmona sobre su cambio de lugar de trabajo para el próximo curso.
• "Reflexiones de un psicopedagogo emprendedor" - Entrada de Rafael López Azuaga con su experiencia personal como autónomo.
• "Felices vacaciones ..." - Recomendaciones para el verano recogidas por Juan A. Frías.
• "Quiero acertar: el salto de Secundaria a la Universidad" - Artículo en El País, 6-7-2015.

Como cierre de esta selección, recomendamos la vídeo-campaña difundida en Agosto por el gobierno de Nueva Zelanda para elegir y tomar decisiones vocacionales.

Y tú, ¿qué recursos o noticias destacarías de este verano? Puedes añadir un comentario y seguir compartiendo recursos y enlaces en red en Twitter (recursos para orientadores con la etiqueta #TuitOrienta, enlaces para alumnos con la etiqueta #oriéntate y otros temas de actualidad y debates con la etiqueta #orientachat) o en otras redes y comunidades virtuales para profesionales de la orientación educativa (Facebook, LinkedIn, Google+, ...).

Si te has quedado con hambre con este menú degustación, consulta todas las "Orientapas" de este verano:

• En scoop.it/t/tuitorienta los enlaces a #TuitOrienta, un proyecto de curación conjunta de herramientas y recursos abiertos de orientación educativa e intervención psicopedagógica a través de Twitter. Para participar, sólo hace falta compartir recursos con la etiqueta #TuitOrienta en Twitter.

• En scoop.it/t/orientacion-al-dia los enlaces a la actualidad más reciente relacionada con la orientación educativa (artículos, noticias, formación, legislación, ...). También utiliza etiquetas y puedes filtrar todos los enlaces de cada mes.

Las cosas que mejor saben hacer las orientadoras y orientadores ... /// Píldoras para orientar (I)

Viñeta de Néstor Alonso (Potachov) -  Fuente: Orientación educativa - Pinterest

Fuente: Orientación educativa - Pinterest

Fuente: #TuitOrienta

Fuente: Educar y orientar, la Revista de COPOE, 2014

Viñeta de Omar Janaan, 2012 - Fuente: Orientación educativa - Pinterest

  

    Orientador en LSE - Fuente: ARASAAC  -           Fuente: #frasesparaorientar

Píldoras para orientar es una nueva sección para recoger semanalmente, cada lunes, pequeñas tapas de fácil digestión: materiales en formato audiovisual (imágenes, breves frases, vídeos, podcast, canciones, ...) compartidos de manera colaborativa en redes sociales y relacionados con la orientación e intervención psicopedagógica.

Fuentes: Bares virtuales para orientadores y orientadoras; Tableros colaborativos en Pinterest (Orientación educativa; Sueña tus sueños y Tuitorientador de Guardia); Hashtags para orientar (#frasesparaorientar,  #cortosparaorientar, #cancionesparaorientar y #relatosparaorientar); Cuentas tuitorientadoras - #oriéntate; y  otras aportaciones enviadas por la Comunidad OrienTapas (queduque@live.com). El tema de la semana que viene será "(Démosle) Una vuelta al cole ...

Proyecto de convivencia del IES Cartima de Cártema (Málaga)

La orientadora Eva Moreno Romero, junto al resto de sus compañeros del IES Cartima de Cártama (Málaga), comparte en el blog de "Escuelas en red" (http://blogs.elpais.com/escuelas-en-red/), de Rodrigo Juan García, una experiencia para la convivencia. Conocimos parte del trabajo de Eva en la reseña de su blog "Oriéntate y decide" para la sección OrientaPLE's de OrienTapas y también tuvimos la suerte de contar con ella para el primer Hangout de nuestro bar virtual. Es un placer leer la experiencia que ha desarrollado con toda la comunidad educativa en su centro, en este caso reseñado en un espacio de referencia en cuanto a buenas prácticas educativas como el de Rodrigo. Recupero en esta entrada algunos de los comentarios de Eva Moreno en el artículo original. Lee la experiencia completa en este enlace.

Los estudiantes tuvieron que marcarse objetivos, contenidos y tareas en coordinación con 10 centros más de la Comarca del Guadalhorce, poniendo en juego competencias comunicativas, organizativas, de toma de decisiones, distribución de tareas, trabajo en equipo, habilidades sociales, conocimiento del entorno, autonomía e iniciativa personal… Algunos comentaban que les había sorprendido tener que llamar por teléfono a compañeros y compañeras para coordinar acciones. Es de destacar, de nuevo, la participación activa de varias familias en la acampada, siendo uno de los centros que hacía más visible esta participación. 

Imagen del proyecto de convivencia del IES Cartima

En el centro concedemos una enorme importancia a la integración de las familias en los proyectos ('Dame tu nombre', que hacía referencia a la elección del nombre del Instituto, 'Contra la violencia de género', 'El Día de la Paz', 'Arte Urbano'…). Contribuyen además con su esfuerzo a suplir las carencias que como centro nuevo tenemos que afrontar; se hacen responsables de abrir la Biblioteca dos veces en semana por la tarde, participan en el programa de 'Familias Lectoras'... Es muy destacable el enorme esfuerzo que están haciendo para poner en marcha el AMPA 'El Nogal' de nuestro IES, proceso en el que han tenido que afrontar muchas dificultades”.

La integración y desarrollo de la competencia digital de manera integrada junto al resto de competencias curriculares, ha conseguido que los estudiantes hagan un uso reflexivo, consciente… de las tecnologías en su aprendizaje, en la investigación y búsqueda de respuestas rigurosas a sus intereses y en la presentación de sus avances curriculares. Las tecnologías y las aplicaciones al uso fueron también incorporadas a la construcción y desarrollo del proyecto de Convivencia que nos ocupa. Que el acceso y uso de dispositivos móviles de comunicación entre los estudiantes sea algo generalizado, ha sido beneficioso para el proyecto. Ha facilitado un inicio ágil y participado.

Comentarios de Eva Moreno,
orientadora educativa del IES Cartima, Cártama, Málaga.

Puedes añadir tu comentario sobre este blog y/o mandar una entrada o experiencia a queduque@live.com

"Escuela de Padres 2014-15", por Ana Torres Jack

La orientadora educativa Ana Torres Jack publica semanalmente desde hace cinco cursos en "La Voz de Galicia" una serie de artículos bajo el nombre de "Escuela de Padres". Muchos de ellos fueron recogidos en la Guía de Orientación Educativa. Cien claves para padres y profesores. Durante el curso 2014-15 Ana publicó 32 artículos sobre diferentes temáticas que están disponibles aún en internet. Aprovecho esta entrada para recuperarlos y para recomendarte seguir también esta publicación semanal durante el próximo curso 2015-16. Ana comparte habitualmente los artículos en formato PDF a través de su cuenta en Twitter: @anatjack. Para conocerla en directo, será una de las ponentes en las V Xornadas Nacionais de Orientación Educativa (Pontevedra, 27 al 29 de Noviembre de 2015).

"Escuela de padres" es el nombre genérico de la serie de artículos semanales que publico durante el curso escolar en La Voz de la Escuela, el suplemento educativo de La Voz de Galicia. Cada mes planteo a los padres ideas y propuestas en torno a un tema diferente, tanto del ámbito escolar como del familiar. Esto me permite abordar cada tema en concreto desde varias perspectivas, facilitando así una comprensión más panorámica. Encontraréis el artículo más reciente publicado en la web del Programa Prensa Escuela de La Voz de Galicia. Está en la página 3 del suplemento, que os podéis descargar libremente en formato PDF. El resto de artículos podéis consultarlos en el buscador de esa misma página.

Ana Torres Jack,
 orientadora educativa y autora de 
Escuela de Padres en La Voz de Galicia,
"Los Hijos: instrucciones de uso" 
y de la web http://anatorresjack.weebly.com/

"Cómo disfrutar de la familia en vacaciones", por Carlos Pajuelo

El orientador educativo Carlos Pajuelo Morán compagina su trabajo en un equipo de Atención Temprana en Extremadura con una columna llamada "Escuela de Padres" en el diario Hoy. Puedes encontrar todos sus artículos en: http://blogs.hoy.es/escuela-de-padres/. Aunque ya casi han acabado las vacaciones para la mayoría de nosotros, no está de más recordar un fragmento de la columna de Carlos publicada sobre este tema hace unas semanas. Te animo a estar pendiente del resto de sus publicaciones, alrededor de 2 o 3 al mes, durante el próximo curso.

Lee el artículo completo pulsando en la imagen o en este enlace

Las vacaciones generan mucha convivencia y la convivencia muchos roces. Así que antes de que te pongas a decir eso de “qué ganas tengo que empiece el colegio”, parodiando la carta de deberes que un profesor italiano le puso a sus alumnos, te propongo una serie de “deberes”, para disfrutar de las vacaciones, para disfrutar con y para disfrutar de tus hijos, tu pareja, tu familia.

Carlos Pajuelo,
 orientador educativo y autor de 
Escuela de Padres en hoy.es
y del libro "Cómo sobrevivir a los suspensos de tus hijos" 

OrienTapeando: comenzamos el curso 2015-16 con novedades

Fuente: Sueña tus sueños

OrienTapas es un "bar digital" para profesionales de la orientación educativa e intervención psicopedagógica en red: un lugar de encuentro virtual para estar al día, debatir, intercambiar ideas, compartir y aprender juntos.

Abrimos las puertas hace dos años, en Septiembre de 2013. Ese primer curso 2013-14 comenzamos a desarrollar las diferentes secciones y proyectos compartidos. El curso 2014-15 nos trajo más participantes activos y el reconocimiento a esta iniciativa, Premio Educaweb 2014 y finalista del Premio Espiral de Edublogs 2015. Pero lo más importante de este proceso ha sido todo lo compartido entre profesionales de toda España. Cada vez nos sentimos más conectados, cercanos, ... 

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"Una Comunidad Virtual es una agregación social que emerge de la red cuando un número suficiente de personas entablan conversaciones públicas durante un tiempo lo suficientemente largo, y con suficiente sentimiento humano, para formar redes de relaciones personales en el ciberespacio” (Howard Rheingold, The Virtual Community, 1993)

A finales del pasado curso, realizamos un análisis colectivo abierto para revisar la Comunidad OrienTapas como entorno de aprendizaje y desarrollo profesional. Tras tomar nota de todas las sugerencias, he introducido durante el verano algunos cambios para facilitar la accesibilidad al blog durante el curso 2015-16. El blog se reordena diferenciando páginas básicas, descripción de proyectos y etiquetas temáticas. Para no perderte en el bar, te recomendamos visitar las diferentes ventanas.

PARA MOVERTE EN EL BAR Y EN LAS REDES:

• ¿OrienTapas?: Explica la finalidad de este bar virtual profesional.
• La Barra del Bar: Guía para moverse en los diferentes espacios públicos en redes sociales.
• La Comunidad: Guía para localizar a otros orientadores y orientadoras en redes sociales y blogs.
• Al día: Gestión de fuentes de información y curación de contenidos desde el blog OrienTapas, con "orientapas destacadas del mes".
• #orientachat: Espacios de debate y reflexión (en redes, con Google Hangouts, ...)
• Proyectos colaborativos: Breve descripción de proyectos compartidos en red desde OrienTapas en los que puedes participar.
• OrienTIC: Guía de las entradas del blog dedicadas a la orientación 2.0.
• El "reservado": Guía sobre comunidades y grupos privados en redes sociales.

PARA PARTICIPAR EN PROYECTOS COMPARTIDOS:

• Equipo de Tuitorientadores de Guardia y Cuentas Tuitorientadoras: Proyectos para resolver dudas relacionadas con la orientación educativa de estudiantes, familias y profesionales.
• Recursos #TuitOrienta: Recopilaciones del proyecto de curación conjunta de recursos y herramientas de orientación e intervención psicopedagógica.
• OrientaPLE's: Listados y recomendaciones a blogs y webs de orientadores y orientadoras educativos.
• La Orientateca de OrienTapas: Banco de experiencias y recursos compartidos por orientadores y orientadoras.
• Meta-orientando: Entradas e iniciativas para repensar la orientación educativa e intervención psicopedagógica.
• Grupos de Trabajo (GT en GrupOrienta): Espacios temáticos en una comunidad privada en Google+.
• Premios OrienTapas: Galardones anuales a buenas prácticas en Orientación educativa y TIC.
• OrientApps: Análisis de apps para dispositivos móviles relacionadas con la orientación e intervención psicopedagógica.
• Otros proyectos apoyados y difundidos desde OrienTapas: Hashtags para orientar, #mesasNEE, Maderas que son violines, ...

PARA LOCALIZAR ENTRADAS, 11 ETIQUETAS TEMÁTICAS: Actualidad educativa; Atención a la Diversidad; Convivencia; Docencia; Familias; Innovación educativa; Intervención psicopedagógica; Orientación académica-profesional; Orientación y TIC; Orientar y educar; Procesos de Enseñanza y Aprendizaje; y Tutoría-Prevención-Desarrollo.

"Los cafés londinenses eran conocidos en el siglo XVIII como las ‘universidades del penique’ (penny universities)" (David Álvarez, 2015)

  

"Solos somos inteligentes pero juntos somos brillantes. Podemos utilizar la inteligencia colectiva para hacer grandes cosas cuando estamos conectados" (Steven W. Anderson, 2013)

¿Qué te parece esta actualización? Confío en que este nuevo curso podamos seguir aprendiendo juntos en red. Puedes añadir aquí un comentario con tus sugerencias o enviarlas por correo electrónico (queduque@live.com). OrienTapas quiere ser una red de interacción para profesionales de la Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica como tú.